Interculturalité, Genre et Education (interculurality, Gender and Education)

Albertine Tshibilondi Ngoyi, La philosophie africaine et la question de genre, avec Raül Fornet Betancourt (dir.), Interculturalité, Genre, et Education. Interculturality, Gender and Education. Interkulturalität, Gender und Bildung. Interuturalidad, Generao y Educacion, Actes V° Internaionalen Kongresses für Interkulturelle Philosophie, IKO, Verlag für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main, London, 2004

Les contributions des philosophes des différents continents soulignent la nécessité de repenser les curricula dans l’enseignement de la philosophie dans les universités en tenant compte non seulement des contextes (Afrique, Asie, Amérique, Europe), mais aussi en y intégrant la question de l’égalité entre les femmes et les hommes ou le Gender. On y trouve les contributions et les comptes rendus des ateliers.

Au sommaire :

1. La philosophie africaine et la question de genre, Albertine Tshibilondi Ngoyi

2. De l’enseignement de la philosophie en Afrique. Jalons pour un dialogue interculturel, Albert Kasanda

3. Review of the teaching of philosophy in Asia from the intercultural point of view, Matthew Chandrankunnel

4. The teaching of philosophy in Asia-An evaluation from perspective of gender based on Korean context, Choe Hyondok

5. The teaching of philosophy in Latin America. An Interucultural point of view, Ricardo Salas Astrain

6. La filosofia latinonamericana y la cuestion del genero, Dina Picotti

7. La filosofia en Europe y la uestion del genero, Diana de Vallescar Palanca

Consultation au Fonds de documentation Albertine Tshibilondi au
CEAF&RI

Pour plus d’infos : centreceaf@yahoo.fr